Historia – en väg till framtiden? Institutet för Framtidsstudier

KURSBESKRIVNING Historia I. Världens historia från antika

Utvecklingsområden: • Kunskaper om tidsperioder, förändringsprocesser, händelser och personer utifrån olika tolkningar och perspektiv. • Förmåga att använda en historisk referensram för att förstå nutiden och för att ge perspektiv på framtiden. Historia 1a1. Centralt innehåll: Historien upprepar sig inte på händelsenivå, och det finns inget ödesbestämt eller lagbundet i utvecklingen. Men ändå är det historiska perspektivet viktigt när man vill diskutera framtiden och ställa frågor om det kommande. Historiens långsiktiga förändringsprocesser kan bidra till att definiera framtidens problem och utmaningar.

Förmåga att använda en historisk referensram för att förstå nutiden och för att ge perspektiv på framtiden. 3. Betygsmatris och kunskapskrav för kursen Historia 1a1. Kurskod: HISHIS01a1, Kurspoäng: 50 Ämne: Historia, Ämneskod: HIS Delkursen fokuserar på förändringsprocesser med globala konsekvenser från perioden år 1000 och framåt.

Forskare till avdelningen för historiska studier - KTH

Vilken förändringsprocess har påverkat vår vardag störst? Förklara gärna! Jag menar dem här tidsperioderna: stormaktstiden, frihetstiden, romantiken, Imperialismen och industriella revolutionen (i Sverige). Historia och lärande: Förändringsprocesser och levnadsvillkor ca 500 till 1800, med vetenskapsteori (HL214C), 15 hp, obligatorisk Vår 2022 - Termin 2 Historia och lärande: Förändringsprocesser och levnadsvillkor efter 1800, med lärandeteorier (HL215C), 15 hp, obligatorisk Recorded with https://screencast-o-matic.com Förändringsprocesser Historia och nutid Eleven ger enkla exempel på, och förklarar översiktligt, samband mellan skeenden i det förflutna och förhållanden i nutiden.

Kaffe, bullar och sju sorters kakor - Företagskällan

Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla förståelse av olika tiders levnadsvillkor och förklara människors roller i samhällsförändringar. 1 Förändringsprocesser i stora organisationer Den här texten är tänkt att svara an mot en inom Statskontoret formulerad undran inför förändringsprocesser i stora organisa tio-ner och de olika konsekvenser som förändringsprocesser kan tän - kas ge upphov till. Mer specifikt har intresset riktats mot mer Förändringsprocesser Historia och nutid Eleven ger enkla exempel på, och förklarar översiktligt, samband mellan skeenden i det förflutna och förhållanden i nutiden. • Hur individer och grupper använt historia i vardagsliv, samhällsliv och politik. Betydelsen av historia i formandet av identiteter, till exempel olika föreställningar om gemensamma kulturarv.

Medeltiden. I svensk historia har tidsgränsen för medeltiden satts från cirka år 1000 till och med 1520-talet. Tolka orsakssammanhang bakom historiska förändringsprocesser.
To hanover 1837

På enheten för historia vid Luleå tekniska universitet (LTU) är vi år 2021 femton medarbetare som ägnar sig åt att forska och undervisa om historia, varav tre är professorer, åtta lektorer och forskare samt fyra doktorander.

Vi forskar om städers roll i historien, stadslivets förändringar och om hur städers identitet produceras och sprids.
Lön boendestödjare lss

valutakurser dnb liste
utvecklingssamtal mall forskola
svensk fast vimmerby
nilssons skor uppsala
hba1c tabella conversione

Hänvisningar till läroplanen - Regionmuseet Skåne

E1. Eleven kan översiktligt redogöra för förändringsprocesser, händelser och personer under olika tidsperioder samt för olika tolkningar av dem. Dessutom kan eleven översiktligt redogöra för förloppen av förändringsprocesserna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser. E1. Eleven kan översiktligt redogöra för förändringsprocesser, händelser och personer under olika tidsperioder samt för olika tolkningar av dem. Dessutom kan eleven översiktligt redogöra för förloppen av förändringsprocesserna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser.